Od teorii do lady, czyli finanse w praktyce

Powiększ obraz

          W ramach projektu finansowego „Myślę, decyduję, działam – finanse dla najmłodszych” klasa 2 podjęła się wyzwania, aby zorganizować i poprowadzić własny punkt sprzedaży na terenie naszej szkoły.

          Szkolny sklepik, pod czujnym okiem opiekuna – pani Sylwii Kaczmarzyk, funkcjonował od 16 marca do 20 kwietnia podczas przerw obiadowych. Jego działalność była skierowana głównie do klientów z klas I – III, ale mogli z niego korzystać wszyscy uczniowie i nauczyciele.

          Celem akcji była praktyczna nauka przedsiębiorczości, planowania oraz zarządzania budżetem.

          Całe przedsięwzięcie zostało podzielone na kilka kluczowych etapów:

Krok 1-  Badanie rynku, czyli głos społeczności szkolnej

          Każdy dobry biznes zaczyna się od pytania o potrzeby klientów. Dlatego drugoklasiści rozpoczęli pracę od przygotowania i przeprowadzenia ankiety wśród koleżanek i kolegów z klas młodszych. Pytali w niej, czy sklepik jest w ogóle potrzebny oraz jakie produkty cieszyłyby się największym zainteresowaniem. Wyniki ankiet pozwoliły precyzyjnie dobrać asortyment i uniknąć nietrafionych zakupów.

Krok 2 – Kampania reklamowa

          Gdy lista produktów była już gotowa, przyszedł czas na marketing. Uczniowie klasy 2 przygotowali kolorowe plakaty oraz ogłoszenia, które pojawiły się na szkolnym korytarzu. Celem reklamy było poinformowanie o terminie otwarcia sklepiku oraz zachęcenie do zakupów. Dzieci uczyły się, jak w prosty i atrakcyjny sposób przekazać najważniejsze informacje o swojej działalności.

Krok 3 – Miesiąc wielkich wyzwań i nauki

          Najważniejszym etapem był sam handel, który trwał przez pełny miesiąc. Podczas przerw obiadowych drugoklasiści zamieniali się w profesjonalnych sprzedawców. Do ich obowiązków należało:

  • dbanie o estetyczny wygląd stoiska,
  • kulturalna obsługa klientów,
  • sprawne liczenie należności i wydawanie reszty,
  • kontrolowanie stanów magazynowych.

          Miesiąc funkcjonowania sklepiku był dla uczniów klasy 2 bezcenną lekcją. Dzieci w praktyce przekonały się, że matematyka jest niezbędna w codziennym życiu, a prowadzenie własnego biznesu wymaga odpowiedzialności i świetnej współpracy w grupie.

          Sukces akcji pokazał,  że nasi młodzi ekonomiści doskonale radzą sobie z planowaniem i realizacją ambitnych celów. Fundusze uzyskane z działalności sklepiku zostaną przeznaczone na cele projektowe.

Zapraszamy do galerii zdjęć!

Sylwia Kaczmarzyk